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E. DIDAY ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE ET EN AUTOMATIQUE LE CHESNAY | Rocquencourt : INRIA | : Rapports de recherche no 291 | 1984Le problème des classes empiétantes se pose fréquemment dans la pratique. Les pyramides permettent une représentation visuelle de telles classes et constituent une extension naturelle des hiérarchies; des procédés constructifs pour la représenta[...]
