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ouvrage
G. Celeux ; E. DIDAY ; G. Govaert ; Y. Lechevallier ; H. Ralambondrainy | Paris [FRA] : Dunod | 1989Cet ouvrage présente les méthodes et algorithmes fondamentaux de l'analyse des données. Après une description des étapes préliminaires pour l'analyse des tableaux statistiques, il aborde la classification automatique et propose des méthodes appl[...]
congrès/colloque
J. Simon, - Editeur scientifique ; E. DIDAY, - Editeur scientifique ; Seminaires IRIA (1973/12-1974/07; Rocquencourt, FRA) ; J. Maroy, - Editeur scientifique | Roquencourt [FRA] : IRIA Institut de Recherche d'Informatique et d'Automatique | 1975
rapport
E. DIDAY ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE ET EN AUTOMATIQUE LE CHESNAY | Rocquencourt : INRIA | : Rapports de recherche no 144 | 1982Les résultats théoriques concernant la notion de croisement ont débouché sur une série d'algorithmes utiles pour la comparaison de hiérarchies. L'introduction de nouvelles notions telles que la semi-compatibilité et la compatibilité faible ont p[...]
congrès/colloque
ouvrage
E. DIDAY ; INSTITUT DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE ET EN AUTOMATIQUE ; Proceedings of the conference on data analysis learning symbolic and numeric Knowledge,Antibes, September 11-14, 1989 (1989; FRA) | New-York, USA : Nova science publishers | 1989Présentation de différentes méthodes d'acquisition de connaissances par un ordinateur. Notions d'intelligence artificielle.
congrès/colloque
E. DIDAY ; INSTITUT DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE ET EN AUTOMATIQUE ; Data analysis learning symbolic and numeric Knowledge, Antibes, September 11-14, 1989 (1989; FRA) | New-York (USA) : Nova Science Publishers | 1991Présentation de différentes méthodes d'acquisition de connaissances par un ordinateur. Notions d'intelligence artificielle.
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Les auteurs présentent ici les résultats issus de la recherche en France et sont tout à fait conscients de ce que la communauté américaine a produit, elle aussi, quantité de résultats intéressants. Sans être fondamentalement différente, la reche[...]
rapport
E. DIDAY ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE ET EN AUTOMATIQUE LE CHESNAY | Rocquencourt : INRIA | : Rapports de recherche no 291 | 1984Le problème des classes empiétantes se pose fréquemment dans la pratique. Les pyramides permettent une représentation visuelle de telles classes et constituent une extension naturelle des hiérarchies; des procédés constructifs pour la représenta[...]
